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Problematicas Globales Y Prototipado Plaza Oeste Duoc Uc Getonbrd · Posted 2mo ago

Docente Problemáticas Globales y Prototipado Plaza Oeste

Chile

Education & Coaching no_remote lang_not_specified Getonbrd
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Requisitos

Es requisito contar con:

  • Formación: Ingeniero en Informática, Ingeniero en Computación, Ingeniero en Conectividad y Redes o a fin.
  • Experiencia: 3 años de experiencia. Conocimientos teóricos y prácticos en el uso de dispositivos IoT. Dominio en la administración de recursos y servicios Cloud (AWS). Capacidad para integrar tecnologías mediante interfaces de programación basadas en Python, Node o Java (API). Experiencia en procesos de Transformación Digital y PMO. Conocimientos en herramientas de gestión de proyectos basadas en PMO, Agile y Lean.
  • Disponibilidad: Jornada Diurna / Lunes de 8:31hrs a 9:50hrs, Miércoles de 10:01hrs a 12:10hrs.

Projects

En Duoc UC, ser colaborador es mucho más que trabajar en educación: nos desempeñamos como una institución de educación superior técnico profesional autónoma y católica, con más de 50 años de historia y máxima acreditación otorgada por la CNA. A través de sus 18 sedes en la Región Metropolitana, Valparaíso, Biobío, La Araucanía y Los Lagos, formamos a miles de técnicos y profesionales en 9 escuelas y más de 70 carreras vigentes. Para la Escuela de Informática y Telecomunicaciones en la Sede Plaza Oeste, buscamos un(a) docente responsable de liderar el proceso de enseñanza y aprendizaje, articulando el modelo educativo y el marco valórico institucional en la asignatura de Problemáticas globales y prototipado.

Funciones del rol

Duoc UC Sede Plaza Oeste, Escuela de Informática y Telecomunicaciones requiere contratar docente para la asignatura de Problemáticas globales y prototipado con disponibilidad en jornada diurna que será responsable de liderar el proceso de enseñanza y aprendizaje de acuerdo con el modelo educativo, alineado al marco valórico institucional, movilizando su formación y experiencia profesional, valores y conocimiento disciplinar, para ser un real aporte al aprendizaje de los estudiantes.

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