Instructor/a de Programación y Pensamiento Computacional
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Llevamos cuatro años ofreciendo nuestros programas en Latinoamérica y nos destacamos por un enfoque flexible, orientado a resultados y centrado en la toma de decisiones basadas en datos.
Como equipo joven, estamos comprometidos con transformar vidas a través de la educación en programación y apoyamos activamente la empleabilidad de nuestros graduados.
Funciones del cargo
Buscamos un/a Instructor/a de Pensamiento Computacional y Programación para impartir formación a estudiantes de educación técnico-profesional, bajo una metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP). El programa tiene como objetivo desarrollar habilidades de lógica, resolución de problemas y programación, permitiendo a los estudiantes aplicar herramientas digitales en contextos reales vinculados a sus especialidades. Las clases se desarrollarán en modalidad presencial, en coordinación directa con el establecimiento educacional Colegio San Nicolás, promoviendo un aprendizaje práctico, contextualizado y progresivo.
Como Instructor/a Del Programa, Serás Responsable De
- Impartir clases presenciales de programación y pensamiento computacional.
- Aplicar metodología de aprendizaje basado en proyectos (ABP).
- Guiar a los estudiantes en la resolución de problemas mediante lógica computacional.
- Diseñar y adaptar actividades prácticas según el nivel del grupo.
- Evaluar el aprendizaje a través de proyectos y ejercicios aplicados.
- Realizar seguimiento del progreso de los estudiantes.
- Ejecutar tareas administrativas asociadas al curso (revisión, planificación, reportes).
- Experiencia técnica
- Conocimientos en programación (idealmente Python u otro lenguaje similar). Excluyente.
- Comprensión de conceptos de pensamiento computacional.
- Capacidad para aplicar programación a contextos prácticos.
- Experiencia docente
- Experiencia en docencia, relatoría o formación de estudiantes. Excluyente.
- Se valorará experiencia en educación técnico-profesional (TP).
- Experiencia aplicando metodologías activas (como ABP) será un plus.
- Habilidades complementarias
- Capacidad para explicar conceptos de forma clara y práctica.
- Habilidades de facilitación y manejo de grupo en contexto presencial.
- Organización y planificación de clases.
- Adaptabilidad a distintos niveles de aprendizaje.
- Vocación educativa y motivación por trabajar con jóvenes.
- Acceso a instancias de formación continua y perfeccionamiento docente (cursos, talleres o capacitaciones internas).
- Ambiente de trabajo colaborativo, enfocado en el desarrollo profesional y en el acompañamiento de estudiantes en contextos reales de empleabilidad.
- Valoración explícita del rol docente en el proyecto educativo institucional, con oportunidades de continuidad laboral en otros módulos o especialidades.
- Capacitación sobre la metodología de enseñanza de Skillnest antes de iniciar el bootcamp.
- Acceso al contenido de los programas de Skillnest para capacitación personal.
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